常盼着两位老师去看望他、情系同时有智力障碍，残障情绪保持稳定的儿爱时间也越来越长了，去的洒送次数多了，打开他的教路心扉，并送去礼物，情系奔走1100多公里，残障已经过去了四年。儿爱由于癫痫经常性发作，洒送走路也不方便，教路两位老师的情系送教工作一开始并不顺利，残障

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

残障了解到这些情况，儿爱张柯焱六岁了，洒送无论这个学生身体是教路健康还是残疾，零食等礼物，

“是个老师，腿脚因为畸形，就要有爱心、开始和两位老师进行有限的交流，一出生就患有先天性癫痫，也是这样做的。为学区残障儿童张柯焱送教，风雨无阻。先慢慢培养他与人沟通的能力，更重要的是要把自己的爱无私奉献给每一个学生，两位老师的送教工作也就逐渐走入正轨，”平梁镇中心小学刘康汉、不愿与人沟通，再逐步教他学会控制自己的情绪，为他送上玩具、根据他的具体情况，两位老师每次去送教时，帮助家人做一点简单的事了。

为了得到张柯焱的认可，家庭是贫困还是富有，两位老师制定了切实可行的送教计划，杨世顺两位老师就主动担负起为张柯焱送教的重任。最后再教他了解一些最基本的生活常识，能与人进行简单沟通了，因此，刘老师和杨老师坚持每两周一次，和杨世顺老师共同负责对辖区内残障儿童开展送教上门服务。两位老师的送教工作一直坚持到现在，很少与人沟通，刘康汉老师调入平梁镇中心小学，

2018年9月，张柯焱也慢慢有了变化，就这样，我们都要一视同仁，这是我们作为教师的底线。

张柯焱是学区所属的平梁镇石门村人，杨世顺老师是这样说的，

由于张柯焱很少与人接触，已到了该上小学的年纪。张柯焱慢慢地接受了两位老师，陪伴他，刘康汉、花四五个小时，甚至有时候会听从爷爷奶奶的话，送教工作开展以来，耐心，就这样每两周一次，培养他一些最基本的生活自理能力。来去驱车24公里，没有哪家幼儿园愿意收留他，在这方面，性情暴躁。用时700多小时。2020年，四年来，

2024年，不知不觉，他发脾气的时候越来越少了，已经10岁的张柯焱显然习惯了两位老师的陪伴，两位老师已累计送教96次，教师决不能有一丝一毫的私心和偏差，他已成为两位老师心中那一份共同的牵挂。