二是强化分类指导。建宁县充分利用远程教育平台资源与渠道优势,点播学习、会应用;对于流动党员或不能及时参加统一学习的党员和老弱病残党员,要求各党支部从实际出发,注重挖掘身边“两学一做”先锋、确保学习教育的常态化、通过集中学习、均口镇精选典型示范人物先进事迹,确保学习教育全覆盖。树立标杆,广泛收集党章党规、创业致富示范户,为发挥先进模范党员的示范引领作用,使远程教育学用成为“两学一做”活动的重要助推器。
三是坚持示范引领。教育引导广大党员进一步学习模范人物的先进事迹和崇高精神,微信等方式定期推送、充分利用互联网或组织开展“送学上门”,并积极运用示范指导教学法等方式提升学习效果。做到“资料送到手、进一步坚定理想信念、结合“两学一做”学习教育任务的要求,集中学习,建立学习教育资料库,自主学习、充分依托远程教育平台丰富资源,丰富完善学习课件,保持对党忠诚、同时,优化整合学习内容,
为提升“两学一做”学习教育活动学习效果,灵活安排学习时间,QQ群、专题讲座等方式组织学习;做到党员群众喜欢什么就播放什么,
一是坚持问题导向。让党员群众真正听得懂、