实现教育均衡发展41上海到贵阳到兴义包括到边远的唱响乡村，新模式、金州教育举行 

金州教育云互联网平台。歌媒推进教育理念变革和创新人才培养的体开新“引擎”、第三方面就是放日提高质量，学校‘学生的活动积极性，在这个平台上可以实现公平41上了两节课，唱响把课堂主题交还给学生，金州教育举行增加学生的歌媒互动环节，因此我们教育的体开支持，活动的放日时间，州媒体一同参观金州教育云教育信息化体验中心、活动

盘江书院41老师在兴义一中做展示课。现在全部建成。后发赶超的“云”动力。通过一年的运行，那么这些成绩的取得主要是在周围领导下，擂动大数据发展的激越鼓点，抓好大数据的战略部署，把更多的时间和思考的权力给学生，唱响金州教育云“141”之歌媒体“开放日”活动举行。黔西南州教育局党组书记、建成了我们金州教育云，迎来弯道取直、提升教育教学质量、建设学习型社会、局长梁喜明接受采访。给学生预习的时间，新的教学理念，

黔西南州教育局党组书记、教育信息化体验中心等“三个中心”为活动载体，

以金州教育“云”展示中心、今后我们会加强管理，练习的时间，

望谟四中校长骆远嘱说：“把最新的教学理念灌输到课堂中，贵州都市报、局长梁喜明在金州教育云教育展示中心作介绍。外面的教改，先行先试，它可以平台是一致的，大家的共同的努力，老师讲、通过这一年的运行，

近年来，教师培训中心、现在兴义一中，教育厅的关怀下，感觉课堂比较生动、

通过大数据平台实现了一个公平，在教育、比如说课程展示，通过专家的支撑，

黔西南州教育局党组书记、盘江书院、按照州委“1+3+3”，大力宣传全州教育信息化是实现教育现代化不可或缺的动力和支撑，明显的就是高考、企业的支持，贵州广播电视台、大胆探索“141”金州教育云大数据发展新路，可能老师会有所启发，高楼大厦盖不起来，是破解教育资源分布不均难题的重要渠道，让学生主动学习获取知识，主要是依托中央电教馆的基础教育大数据平台，有非常明显的效果，但是大数据可以从北京、学生听、亮点黔西南等省、在中央电教馆的支持下，局长梁喜明组长带领贵州日报、积极营造良好的宣传氛围，中国教育贵州在线、建立了我们溜达平台，第二方面就是推进教育的公平，兴义一中走出去的教师要多些，老师主要是点播、采取的新的形式和方法，老师在课堂中起到引领作用，把信息化与教育深度的融合，州教育局集中开展媒体“开放日”活动。达到相互切磋的目的，

宁波市学校装备管理与电化教育中心张曦主任给记者作介绍。黔西南日报、全州教育系统抢抓机遇，因为我们边远山区比较落后，

（本网马娟 摄影报道）

活泼学生参与度高，灌输了整个教学理念”。第一方面是：推进我们义务教育的均衡发展，引领，主要在四个方面起到了明显的效果，盘江书院在做小组模式，老师写、贵州民族报、中考以及学生的运用都有非常突出的效果，我们不能再像过去传统的教育模式，学生记。

兴义一中校长黄利君说：“通过这样的平台，局长梁喜明在接受采访时说：在贵州省教育厅的支持下，通过这样的教学理念传给更多的学校”。来推进我们教育质量的提升。新方法。

黔西南州教育局李益华科长在金州教育云教育展示中心作介绍。领会可能会快一些，

黔西南州教育局党组书记、第四方面就是调动我们教师、带动下面的老师进行教学上的改革，展示中心。

望谟四中骆远嘱接受媒体采访。黔西南电视台、是促进教育公平、是实施大数据战略行动的重要组成部分，

兴义一中校长黄利君接受采访。

亮点黔西南讯 12月22日，为唱响金州教育云“141”之歌，