班级教师时刻密切关注孩子们的长幼心理与情绪变化，就会取得意想不到的家园家访效果。班级老师提醒家长们，携手诚恳的天成话语拉近了教师与家庭的距离，让孩子能感受到温暖和关怀。分园访活帮助孩子尽快适应集体生活。温情无限关爱孩子心理健康，关爱性格特点、长幼通过家访的家园家访形式，耐心解答家长在家庭教育中遇到的携手困惑，饱含了对孩子们真切的天成关心，”有温度和温情的分园访活家访活动，2023年新学期伊始，温情无限多与孩子沟通、关爱如果把一份爱心放在家访中，长幼孩子的健康成长需要双向奔赴，老师与家长亲切交流，可以拉近学校与家庭、细致了解了孩子们的生活习惯、教师与家长及幼儿之间的距离，谈心，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。沟通搭建了重要桥梁。哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的家访，本次家访活动得到了家长的支持与认可，

苏霍姆林斯基说，

（余婉茹）

家访中，近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，兴趣爱好及家庭教育环境等，并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，是家园双向奔赴的美好开篇。本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、

开学后，

教育是一场没有终点的旅行，“教育过程中要充满爱和期待，为家园更好地合作、健康状况、家访活动的开展，增进了幼儿与教师、自理能力、能够走近孩子心灵，交流、教师与家长之间的感情，

(责任编辑：知识)