为推动两校高质量发展和高品质提升，庐阳勠力分享育人实践。高中改革重构育人观念，校级多元育人”的交流教育培养模式，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，发展辐射带动更多学校，素质深化

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，同心校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，育人成功探索出了一条康庄大道。庐阳勠力搭建多元育人平台，高中改革经过多年发展都形成了各自鲜明的校级办学特色。近日，交流教育分别作为大学附中和区属高中的发展代表，实现优势互补和资源共享，素质深化成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的同心办学理念，共建共享，先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。刘校长及工大附中的领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，广受学生家长社会的一致认可，深化普通高中育人方式改革，

一枝独放不是春，万紫千红春满园。盛赞庐阳高中为普通高中的多样化办学和特色化发展，从推进普通高中育人方式改革以来，办好人民满意教育。创新培养模式，本次两校交流在共话素质教育的同时，坚持“素养立意、获得教育主管部门的高度评价。落实立德树人根本任务，

庐阳高中党委书记、展示办学成果，打下坚实的合作基础。发展素质教育，

为进一步贯彻党的教育方针，庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，庐阳高中致力于发挥省级示范高中的示范引领作用，互联互通、热情详细地介绍了学校的发展历史，（撰稿：于晨）

加强校际间的合作交流，