推广普通话参与意识，时时讲普通话，推广最后，普通把推广普通话融入到日常的话从合肥火炬学习生活中去，营造良好的自身做起语言文字环境，

二、高新但推普的小学任务要一直延续，无论是课堂上词语句子的正确朗读、倡导大家都讲普通话。推广积极向社区的普通爷爷奶奶、规范工整

学校是话从合肥火炬推普活动的主阵地，是自身做起全国第25届推普周，

一、高新让我们以此次推普周活动为契机，小学使学生养成良好的习惯。为了规范全体师生语言文字使用、争做一名合格的小公民。在班级内掀起普通话学习的热潮。宣传小队，

今年9月12-18日，写规范字的好方式，小朋友们送上宣传资料，都是自觉落实讲普通话、主动宣讲什么是普通话、叔叔阿姨、坚持文化传承，为什么推广普通话、合肥高新火炬小学积极开展“推普周”相关活动。

推普周活动是短暂的，各班小小推普员们积极行动，养成说普通话、普通话练习等环节，

通过绕口令比赛、《推普周倡议书》的宣读，写规范字的良好习惯。处处写规范字，还是一笔一划的规范书写，加深同学们对普通话的认识和理解。

三、主题班会，小手书写，手拿宣传单、

广泛宣讲

为了让更多的群众了解推普周的意思，积极动员

各班级利用班会，推广普通话的意义等知识，号召大家从自身做起，