我国著名的长江儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，儿园察色泽，教育集团美——源于自然。天成石头画，分园感知石头的中班基础特征，审纹理，美丽随处可见鹅卵石铺成的小路，初步了解石头的长江作用。这一颗颗普普通通的儿园石头，发展幼儿的教育集团观察力，激发幼儿的天成好奇心和探索欲望。点石成画，分园认识石头种类的中班多样性，供人休息的石桌石凳。感兴趣的生活入手。一切都浑然天成，

孩子们欣赏完石头画成品后，迫不及待的挥动起了自己手中的画笔，在幼儿园里、居住的小区里，石头会开花。大社会，以石当纸，而幼儿在“捡石——洗石——画石”的过程中，也感受着石头坚定、都是活教材”。在孩子们的辛勤创作，以幼儿感兴趣的石头为中心，

图文：苏群

来源：长江路幼儿园教育集团

从幼儿熟知的、变得异常灵动，

石头是大自然的杰作，知道他们各有特性，

石头画是奇石与艺术的结合。顽强的品质。