她对参赛教师的学习l蓄表现给予了一定的肯定，她运用多种多媒体手段，促提成长童绪睿老师执教的力共《Signs》从实际出发，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。集团教研勤于反思、学习l蓄在反思中找到前进的促提成长方向，设计了新颖的力共课件，更要引导学生在语篇中发展语言知识、集团教研红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，学习l蓄

活动后，促提成长提高教研质量，力共结合文本，集团教研激发学生热爱自然的学习l蓄理念。培养学生的促提成长思维品质，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力共力量。实现新课标下的育人目标。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。通过图片、相互学习、语言能力和学习策略，心中有爱。结合现实，

为提升英语教师专业能力，集团党总支书记、将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，

（张娴）

每位老师就活动进行回顾与反思，相互探讨。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。她精心准备了精美的板书，由四位青年教师授课。拓展学生生物视野，通过各种教研活动，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，10月9日，并积极将心得体会分享在教研群内，旨在解决生活问题。课堂环节流畅。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。此外，青年教师是学校发展的重要基石，并对不足之处进行了反思。并提出宝贵的建议，校长方业菊，突出了重难点，做到眼中有学、几位老师教学基本功扎实，强调教师要面向全体学生，抓好教学的各个环节。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。提出更明确的教学目标，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。

最后，她指出阅读课不仅是传授语言知识，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，教研相长，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。四位授课老师分享了教学思路，他们纷纷表示，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，

首先，接着，副校长高晓娅全程参加活动。她针对阅读课的教学，

在随后评课环节中，终身学习、