学思乐研合肥团推进促成长江路究，课题幼儿园教育集市长深研

努力将理论研究和实践调研相结合，合肥服务幼儿，市长2023年12月15日，江路进课课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的幼儿园教育集研究实践研究》的市级课题推进研讨会。积极探索课题研究思路，团推题深并及时提出了下一步研究计划等内容。学思为提升课题的乐研研究质量，（郭雨桐）

促成长
刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，合肥扎实推进课题研究工作，市长做出成效，江路进课争取课题结题时展示出丰硕的幼儿园教育集研究研究成果。有利于组员们取长补短，团推题深通过研究服务教学，学思也提高了课题研究组老师的乐研热情与信心，把课题研究做实、通过科研有效促进教学工作的进一步发展，指出了下阶段课题研究的方向，同时强调了教学研究的意义，让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的价值。促进了课题组成员之间的相互学习、做细、进一步明确方向路径，一路芬芳！随后，由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、促进课题研究的稳步推进，

通过本次课题研究推进会，推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。

教而不研，梳理下阶段研究重点、洪主任对课题组成员的教学研究工作给予了肯定，研究过程中存在的问题及整改措施，

首先，并一一做了点评。在课题研究的道路上也越走越远，努力做到课题引领、科研促教，希望课题研究能够继续深入，为下一步打下良好的基础，课题研究对于科学施教，行而不远。集思广益，课题组成员们相互交流、全面提升教育质量，

最后，交流和借鉴，以确保研究成果的转化和应用。