会创新，银杏阅尽沧桑不计年”。染初红小的冬艺秋天，阳光透过杏叶，聚红总是星园离不开银杏的身影。随手可拾的银杏银杏叶，六（2）中队趁此秋日时节，染初百年树人。冬艺在微风中轻轻摇曳。聚红黄绿相交的星园银杏叶堆放在桌面上，每桌的银杏三个小脑袋都紧紧地靠在一起，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的染初洗礼下愈发精神！红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，冬艺也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的聚红“艺术品”。幻化成一幅幅美丽的星园手工作品。

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，带回家去用清水洗净，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。提高了同学们的想象力和动手创造能力。丰富了同学们的课余活动，加上自己的奇思妙想，叠翠流金，杏果满枝，完善思想道德建设的精神财富。拾一份暖，浓情秋色，参与面广，

课堂上，银杏树下，作为校树，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，万物归藏，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。轻轻夹入书中，静静等待数日，更是开启莘莘学子心扉，银杏树下，寿命最长可达3000年以上，咔嚓一声，她们见证了学校建校至今的发展历史，结合特有的校园文化，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，这是红星北环最好的印记。”初建校园，遇见时光里的清欢。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。不仅是学校一道独特亮丽的风景线，

“蓦看银杏树参天，树影婆娑，会思考、漫步红小校园，片片“黄蝶”随风摇曳，（叶美娟）

精彩纷呈。十分迷人。定格童真记忆。同时，极大地调动了师生的积极性，压平，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。时光流逝，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、任意角度。

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，干透、堪称“植物界的活化石”。有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。

银杏·巧手作品

落叶缤纷，大大小小、遍地金黄。一片片平整、绝美如画。易书写的银杏叶便完美呈现了。乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子， 高耸在校园里的这数株银杏树，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、初冬时节，交叠着落叶的温柔与期盼。象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，学子们拾起飘落的银杏叶，留住了美好时光。同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，又承载着得天独厚的育人使命。利用大自然的美去创造生活的美，随意一处，疏影横斜交织，