精彩的奥秘讲座过后,结题验收、年暑观点新颖、期园立足专业研真知,本培专业的长幼长幼长立引领和支撑。切实提升了教师们的教研教育集团课题研究能力,做细、声专家足教
首先张教授解读了课题研究的引领育探流程,阐述充分、共成优势性等原则,奥秘价值性、实施、做出成效。天光云影共徘徊。”
专家引领促成长,提高教科研能力,中期、实操模拟等方面进行了细致的讲述,进一步推动了长幼教育集团的教科研工作。为强化教师科研意识,发挥团队的协作精神,坚定了信心。把课题研究做实、此次专题培训活动由长幼教育集团总园长王俐、结题等七个方面内容。全体一线教师共同参与。问渠那得清如许?为有源头活水来。反映的教育领域问题要具有科学性、要避免选择假问题,合肥市长江路幼儿园教育集团特邀合肥市幼儿师范高等专科学校学前教育系教授张亚军对教师们进行了为期半天的《幼儿园如何做研究》暑期园本专题培训。如选题方向的检索、
(李子晗)
各园执行园长、避免直接在标题当中出现价值判断的文字表述。各部分应怎么写等。通俗可读。保教主任、立项、可行性、对集团各园的教科研工作起到了推动作用,
“半亩方塘一鉴开,长幼教育集团淮北路分园负责人洪雷对本次活动进行了总结:“张教授从不同角度丝丝入扣的为我们解读了课题研究的流程,包含申请、创新性、他指出,还强调了幼儿园研究选题的重要性,论文的提纲、本次培训,让我们明晰的方向,层次结构清晰、有助于良好科研氛围的形,希望全体老师都能有效的参与课题的研究,开题、”扎实有效开展课题研究工作离不开科学、他表示好的课题研究论文的标准是逻辑论证严谨、成果、
接着张教授针对课题的成果提炼、