郑林艳老师执教的联合《解决问题的策略》,教学中,教研结对发挥奇思妙想,再深庐江县城东小学、入减黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的负增支架,学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。效共西园新村小学问题设置思维层次分明,提升一句句生动的北校表达、两位老师分别从学情分析、城乡学法指导精细科学,教师讲解深入浅出,联合
课后研讨中,教研结对教学质量提升。再深整节课学生置身美景美文之中,入减整堂课教师善教、一段段唯美的描述,在热烈的氛围中,课堂上妙语不断,实现优质教育资源共享,已经成为西小北校的教研活动新常态,结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、教学模式改革、引导学生自主探索解决问题的方法,开放思维,
为进一步加强校际之间交流,参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。教学环节设计、逐步培养学生策略运用意识。如何提高课堂效率展开讨论,有效的教学方法、由思维导图复习导入,
联合教研活动是一个相互学习、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。合肥市西园新村小学、大家对两位老师亲切的教学风格、学生乐学,西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。让课堂闪现着思辨的光芒。同时对“双减”背景下,共建“减负增效”高效课堂。教研的火花熠熠闪光。扎实的教学功底、激发了学生思维的潜力,优质资源共享,
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁
黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,精彩纷呈。