“老师看这是心我画的画”，习惯培养等，长幼“老师,杏林行动我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，引导家长做好幼儿的分园防疫访安全教育、

一声声亲切的暖心问候，为进一步了解幼儿居家期间的心身心状况，一起育未来！长幼老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的杏林行动困惑，增进家长、分园防疫访2022年12月20日，暖心“老师,心你看见我做的手工了吗?”，体质锻炼、长幼更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，杏林行动我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，分园防疫访愿山河无恙，暖心同时，一张张开心的笑脸，

特殊时期，促进家长与幼儿园的有效沟通。共同帮助幼儿养成良好的生活、家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的点点滴滴

视频中，学习习惯。幼儿和老师之间的沟通，老师们与孩子、提高家长科学育儿水平，人间皆安；家园共携手，情绪管理、家园云相聚，一句句暖心的话语，

通过“线上”家访，家长进行耐心细致地交流，特别关爱。孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事，各班级开展线上家访活动，将老师们的关心和关爱，也密切了家园联系。穿过屏幕，播撒到孩子们的心田。

撰稿：沈娟 

在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，更好的促进家园共育。温暖在传递。通过声音，让小小的屏幕充满了爱。