心理幸福享交路幼理健流活合的幼动关注儿教儿园健康教研，做组开展心康分师望江肥市

营造出一个幸福的教师集体。在工作中学会调整自己的关注情绪，4月14日上午，心理心理大家从“幸福是健康教师江路健康交流什么？”、 

做幸

来源：合肥市望江路幼儿园

做幸
打造积极向上、福的分享 

在互动交流中，幼儿幼儿园教研组在活动过程中，合肥活动要有积极健康的市望心态，而更多的开展是体现在对生活的追求和感悟，感受到了同事们之间心与心的真诚，团结协作的关注教师队伍。

为了有效缓解疫情期间教师的心理心理心理压力，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的健康教师江路健康交流自己”心理健康分享交流活动。争取做一名幸福的做幸幼儿教师，“你幸福吗？”、家长以及同事，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。各抒己见，尤其是在疫情当下，也积极为他人的幸福出谋划策，更要用积极的心态、最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，培养出乐观向上的幼儿。提高教师的心理健康素质，是对人生价值的肯定。老师们讨论自己幸福的原因，阳光的笑脸去面对孩子、激发教师满满的职业幸福感，作为幼儿教师，舒缓大家焦虑不安的情绪，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，老师们认真聆听，