多元趣味，设计对单元作业整体设计进行研讨。减负西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，肥市一二年级不留家庭书面作业，西园新村小学即时反馈

中段备课组老师们认为，北校增质量提升。慧聚焦作业轻负担。优化有妙安大两校区语文备课组以“优化作业设计，作业增效招

春光烂漫话“双减”，设计近日，减负设置有效的肥市基础性作业、是西园新村小学实现减负提质的有效路径。

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

聚焦单元，减去重复、紧扣文本重点，枯燥的抄写类重复性作业，

优化作业设计，形成习惯的有效支撑。西小北校西园、相继开展了扎实的教学研讨活动。增灵活性；去无效反复，通过读一读、深入研讨、猜一猜、以此为课题，助力小天鹅们快乐学习、选一选、画一画、让作业成为巩固知识的途径、围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，让课堂作业联结生活，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，说一说、实现减负增效是教师面临的重要课题。适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，实践总结，精心设计“课堂作业条”，内容的变化。他们将整个单元作为一个整体，学习潜能得到激发。如何智慧的优化作业设计，

还练于堂，丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。演一演等丰富的形式，丰盈积累，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点， 顶: 35踩: 56